tolkninger av Asbjørnsen og Moes undereventyr som allegorier på menneskelig innsikt og erkjennelse

Egil Sundland

artikler om norsk som andrespråk, språkfunksjoner, tospråklighet, tokulturell undervisning m.m.

redigert av Anne Hvenekilde og Else Ryen

historiske perspektiver - aktuelle utfordringer

Leif Longum

om bruk av film i norskfaget

Arne Engelstad

om arbeid med dramatiske tekstar i skolen

Per Olav Kaldestad og Hanne Knutsen

et utgangspunkt for skriveopplæring

Dagrun Skjelbred

Eiliv Vinje

om plansjangrer og sjangerplaner

Sigmund Ongstad (red.)

medietekster i norskundervisningen

Elise Seip Tønnessen

teorier og metoder i grunnleggende lese- og skriveopplæring

Ingolf Austad (red.)

kommunikasjonsteori

Eli Gomnes

Harald Bache-Wiig (red.) ; engelskspråklige artikler er oversatt av Kari Marie Thorbjørnsen

et bidrag til morsmålsfagets historie

Torill Steinfeld

barn, eventyr og verdier

Ruth Danielsen

om stilskriving og skriveopplæring i den videregående skolen

Per Arne Michelsen (red.)

Eva Bjørkvold og Sylvi Penne (red.) ; til norsk ved Kari Marie Thorbjørnsen

om skriveopplæring i videregående skole

Laila Aase

en innføring i tekstlingvistikk og pragmatikk

Wenche Vagle, Margareth Sandvik [og] Jan Svennevig

litteraturteori og analysepraksis

Berseth Nilsen, Romøren, Seip Tønnessen, Wiland