Array
(
    [id] => 439543
    [tittel] => Bokstavlæring
    [forfatter] => Astrid Skaathun
    [hylle] => 372.4
    [serie] => LNUs skriftserie
    [forlag] => Cappelen
    [sider] => 111 s.
    [utgitt] => 1992
    [emne] => ,Spesialpedagogikk,,,,,
    [emne1] => Spesialpedagogikk
    [emne2] => 
    [emne3] => 
    [emne4] => 
    [isbn] => 8202135826
    [isbn2] => 8202135826
    [antall] => 1
    [bilde] => 1
    [tswhen] => 1132134620
    [bibid] => 140
    [clicks] => 0
    [undertittel] => 
    [tsinsert] => 951951601
    [kategori] => 0
    [beskrivelse] => 
    [lopenr] => 51264749
    [egnetfor] => 
    [emne5] => 
    [emne6] => 
    [pris] => 148,00
    [lokalplassering] => 
    [marc] => *000      am
*0011000068
*008                                 0 mul
*020  $a8202135826$bh$c148,00$gHeftet
*025  $a9788202135829
*038  $gI salg
*040  $aSentraldistribusjon
*082  $a372.4
*096  $aLærerbibliotek/372.4/spes
*09900$a4072$bex1$d02.03.2000$hGrønnåsen skole$i1$k51264749$qTilgjengelig på hylla$r0$uGrønnåsen skole$w02.03.2000$z14.03.2000$01$1Grønnåsen skole$3merete$6merete$71$8NSU$913.03.2002
*09900$a4134$bex2$d14.03.2000$hGrønnåsen skole$i2$k51264811$qTilgjengelig på hylla$r0$uGrønnåsen skole$w14.03.2000$01$1Grønnåsen skole$3merete$71$8NSU$913.03.2002
*10010$aSkaathun, Astrid
*24510$aBokstavlæring$cAstrid Skaathun
*260  $aOslo$bCappelen$c1992$x008
*300  $a111 s.
*440 0$aLNUs skriftserie$v65
*503  $bBokmål/Nynorsk
*520  $aI denne boka gjer forfattaren teoretisk greie for den normale
leseprosessen på ein pedagogisk måte. Ho kjem og inn på korleis
grunnleggjande lese- og skrivevanskar artar seg. Illustrert.
*52200$aMM2$b14.03.2000$c14.03.2000
*52200$aUTLÃ…N$b02.03.2000
*52200$aNYTT$b02.03.2000
*650  $aSpesialpedagogikk
*653  $aSpesialundervisning
*653  $aSpråkopplæring
*655  $aPedagogikk/filosofi

    [utlanstype] => 0
    [medforfatter] => 
    [notat] => 
    [sprak] => 
    [raw] => 
    [urlav] => 
    [urlavtekst] => 
    [nummeriserien] => 0
    [tspicsearch] => 0
    [bildeurl] => 
)