Array
(
    [id] => 575698
    [tittel] => Norsklæreren
    [forfatter] => 
    [hylle] => 
    [serie] => 
    [forlag] => Fagpressen
    [sider] => 65 s
    [utgitt] => 2009
    [emne] => ,Språkutvikling,Norsk språk,Norsk litteratur ,
    [emne1] => Språkutvikling
    [emne2] => Norsk språk
    [emne3] => Norsk litteratur 
    [emne4] => 
    [isbn] => XXXX-13340
    [isbn2] => XXXX13340
    [antall] => 1
    [bilde] => 0
    [tswhen] => 1255513190
    [bibid] => 164
    [clicks] => 0
    [undertittel] => Tidsskrift for språk og litteratur
    [tsinsert] => 1255513190
    [kategori] => 6
    [beskrivelse] => TEMA: NORDISK I NORSKFAGET

Rädda Joppe, död eller levande!

Jeg tror ikke jeg er spesielt dårlig på å forstå svensker og dansker. Jeg har vokst opp med svensk barne-tv, delt leilighet med en svensk jente og blitt foret av foreldre med Kim Larsen og Ulf Lundell. Likevel strevde jeg hardt det året jeg var tvunget til å konversere med danske Ole på bussen hver morgen. Uansett hvor hardt vi lyttet  og konsentrerte oss om å snakke tydelig, endte det hele opp som en slags episode av "ut i vår hage", overført til et skandinavisk språksammenbrudd. "Vi forstår ikke hinanden," hadde vi lyst til å hviske - og vi pustet begge lettet ut da vi til slutt gikk over til engelsk.

Les resten av artikkelen + dette:

INNHOLD:

S   6  OPPDATERING PÃ… SAKPROSA
S   7  SKAL SKRIVE MASTER OM LNUs SAKPROSAKANON
S   8  SKRIVESENTERET OPNA

TEMA I DETTE NR

S  12  HVORDAN STYRKE NABOSPRÃ…KUNDERVISNINGEN?
S  13  "MED LIKEGYLDIGHETEN
    [lopenr] => 210292367
    [egnetfor] => EGNETFOR=Array
(
    [6] => 1
)
TRINN=
    [emne5] => 
    [emne6] => 
    [pris] => 
    [lokalplassering] => personalrommet
    [marc] => 
    [utlanstype] => 0
    [medforfatter] => 
    [notat] => 
    [sprak] => 
    [raw] => 
    [urlav] => 
    [urlavtekst] => 
    [nummeriserien] => 0
    [tspicsearch] => 0
    [bildeurl] => 
)