Array
(
    [id] => 450547
    [tittel] => Lärares lärende
    [forfatter] => Torsten madsèn (red)
    [hylle] => 370,00
    [serie] => 
    [forlag] => Studentlitteratur
    [sider] => 335 s
    [utgitt] => 1999
    [emne] => ,Lærerbibliotek,
    [emne1] => Lærerbibliotek
    [emne2] => 
    [emne3] => 
    [emne4] => 
    [isbn] => 91-44-34821-5
    [isbn2] => 9144348215
    [antall] => 1
    [bilde] => 0
    [tswhen] => 1139995375
    [bibid] => 167
    [clicks] => 0
    [undertittel] => Från fortbildning till en lärande arbetsorganisation
    [tsinsert] => 1139995333
    [kategori] => 0
    [beskrivelse] => Hun kan skolen bli en lärande organisastion?
Vilka är betingelserna för lärares eget lärande?
När ch hur utvecklar lärare sin kompetens?
Hun kan förutsättningarna för lärares eget lärande förbättras?
    [lopenr] => 3124699
    [egnetfor] => EGNETFOR=Array
(
    [6] => 1
)
TRINN=
    [emne5] => 
    [emne6] => 
    [pris] => 
    [lokalplassering] => Lærerbibliotek
    [marc] => 
    [utlanstype] => 0
    [medforfatter] => 
    [notat] => 
    [sprak] => 
    [raw] => 
    [urlav] => 
    [urlavtekst] => 
    [nummeriserien] => 0
    [tspicsearch] => 0
    [bildeurl] => 
)