Array
(
    [id] => 674665
    [tittel] => På sporet av god skriveopplæring
    [forfatter] => 
    [hylle] => 372.6
    [serie] => Skriveopplæring og skriveforsking
    [forlag] => [Trondheim] Tapir akademisk
    [sider] => 258 s.
    [utgitt] => cop.
    [emne] => ,Skrivepedagogikk,
    [emne1] => Skrivepedagogikk
    [emne2] => 
    [emne3] => 
    [emne4] => 
    [isbn] => 978-82-519-2748-2
    [isbn2] => 9788251927482
    [antall] => 1
    [bilde] => 1
    [tswhen] => 1414524014
    [bibid] => 142
    [clicks] => 0
    [undertittel] => ei bok for lærere i alle fag
    [tsinsert] => 1414524014
    [kategori] => 0
    [beskrivelse] => PÃ¥ omslaget: Skrivesenteret
Har bibliografi, data om bidragsyterne, innholdsfortegnelse, noter
Hva slags kunnskap trengs for å støtte barn og unges utvikling av skrivekompetanse? Denne boken tar for seg nye innsikter omskriveundervisning: skrivingens formål, skrivestrategier, fagsjanger og respons. Den gir konkrete innspill til skriveundervisning i ulike fag og på ulike nivå. Boken er rettet mot lærere.
    [lopenr] => 210382750
    [egnetfor] => EGNETFOR=TRINN=
    [emne5] => 
    [emne6] => 
    [pris] => 320.00
    [lokalplassering] => 
    [marc] => 
    [utlanstype] => 0
    [medforfatter] => Smidt, Jon Kr. (red.)
    [notat] => 
    [sprak] => 
    [raw] => 
    [urlav] => 
    [urlavtekst] => 
    [nummeriserien] => 0
    [tspicsearch] => 0
    [bildeurl] => 
)