Array
(
    [id] => 619096
    [tittel] => Spesialundervisning i grunnskolen
    [forfatter] => Wilson, Dordy 
    [hylle] => 371.9
    [serie] => 
    [forlag] => [Bergen] Fagbokforl.
    [sider] => 166 s.fig. 
    [utgitt] => cop.
    [emne] => ,Spesialundervisning,
    [emne1] => Spesialundervisning
    [emne2] => 
    [emne3] => 
    [emne4] => 
    [isbn] => 978-82-450-0871-5
    [isbn2] => 9788245008715
    [antall] => 1
    [bilde] => 1
    [tswhen] => 1288792747
    [bibid] => 129
    [clicks] => 0
    [undertittel] => 
    [tsinsert] => 1288792747
    [kategori] => 0
    [beskrivelse] => Har bibliografi, innholdsfortegnelse, register Gjennom teoretiske perspektiver og konkrete eksempler ønsker forfatterne av denne boka å legge grunnen for en spesialundervisning som tar enkeltelevens rett til god undervisning på alvor. De belyser spesialundervisningen ved å drøfte en rekke sentrale emner, blant annet sosiale og faglige problemer, holdinger og handlinger, spesialpedagogiske intervensjoner og likeverdig opplæring. Boka gir både teoretiske og praktiske holdepunkter for å drive god spesialundervisning. Boka henvender seg til studenter, lærere og rådgivere i skoleverket og pedagogisk-psykologisk tjeneste i tillegg til andre som har med spesialundervisning å gjøre i utdanning eller praksisvirksomhet.
    [lopenr] => 210397930
    [egnetfor] => EGNETFOR=TRINN=
    [emne5] => 
    [emne6] => 
    [pris] => 249.00 
    [lokalplassering] => PÃ¥ spes.ped rommet
    [marc] => 
    [utlanstype] => 0
    [medforfatter] => Lie, Branca (medforf.)
    [notat] => 
    [sprak] => 
    [raw] => 
    [urlav] => 
    [urlavtekst] => 
    [nummeriserien] => 0
    [tspicsearch] => 0
    [bildeurl] => 
)