Logg inn til ditt område
Lesedidaktikk
etter den første leseopplæringen
Har bibliografi, innholdsfortegnelse, register Boka handler om hva lesing og leseopplæring er, hvordan leseopplæring kan foregå og hvorfor både lesekompetanse og leseopplæring er så viktig. Forfatteren presenterer teorier og begreper rundt emnet, og gir konkrete eksempler på hvordan man kan jobbe konstruktivt med å utvikle elevers lesekompetanse og lesestrategier. Boken tar også for seg viktigheten av løpende vurdering av elevenes lesekompetanse i alle fag og forskjellige typer leseprøver.
Andre bøker på emnet Lesing (9)
- God leseutvikling
- Lesing i utvikling Teoretiske og didaktiske perspektiver
- Ã… lese i alle fag
- Den nye LUS-boken
- Lese- og skriveopplæring i grunnskolen
- 101 måter å lese leseleksa på
Denne finnes på Sommerlyst skole
- Plassering 372.41
- Forfatter Roe, Astrid ( Google)
- Utgitt cop. [Oslo] Universitetsforl.
- Sider 217 s.
- ISBN 978-82-15-00969-8
- Antall 1 Reserver denne
-
Emner
Lesing
Lånehistorikk Utlånt 4 ganger
- 2013 - 30. aug. 80 dager.
- 2010 - 2. nov. 1112 dager.
- 2009 - 19. juni 1613 dager.
- 2009 - 5. feb. 1747 dager.
Tech info