Logg inn til ditt område
Med språklige minoriteter i klassen
språklige og faglige utfordringer
1. utg.: 2004 Har bibliografi, data om bidragsyterne, innholdsfortegnelse, noter, register Med språklige minoriteter i klassen må læreren også ha kunnskaper om hvordan elever lærer et andrespråk. Kapitlene i denne boka handler om hvordan undervisningen kan tilrettelegges for de minoritetsspråklige elevene, og hvordan opplæringen kan fremme utvikling av ulike ferdigheter på ulike nivåer. Bruk av digitale verktøy og vurdering og kartleggig har fått egne kapitler. I teksten henvises det både til teori og praksis, og det refereres til ulike læreplaner. Boken er grundig revidert fra første utgave som kom i 2004, spesielt i forhold til bruk av IKT i opplæringen.
Andre bøker på emnet Norsk sprÃ¥k (116)
- Arbeidsbok 3
- Ordriket
- Riksmålsordboken
- Prinsipper for god leseopplæring
- Fremmedordbok
- Bokmålsordboka
Andre bøker på emnet Undervisning (3)
Andre bøker på emnet FremmedsprÃ¥klige (9)
List flere på FremmedsprÃ¥klige...Denne finnes på Borgtun skole
- Plassering 370.117 lærerbibliotek
-
Forfatter
( Google)
Selj, Elisabeth (red.) - Utgitt 2008 [Oslo] Cappelen akademisk
- Sider 318 s.ill.
- Språk Norsk
- ISBN 978-82-02-27707-9
- Antall 3 Reserver denne
-
Emner
Norsk språk
Undervisning
Fremmedspråklige
Aldri utlånt
Tech info