Array
(
    [id] => 670082
    [tittel] => Trenger vi å snakke for å lære på skolen?
    [forfatter] => Østvik, Jørn og Hanne Almås
    [hylle] => 616.855
    [serie] => 
    [forlag] => Statped
    [sider] => 166s
    [utgitt] => 2014
    [emne] => ,begrepslæring,
    [emne1] => begrepslæring
    [emne2] => 
    [emne3] => 
    [emne4] => 
    [isbn] => 82-8056-029-7
    [isbn2] => 8280560297
    [antall] => 1
    [bilde] => 0
    [tswhen] => 1401282386
    [bibid] => 189
    [clicks] => 0
    [undertittel] => Eksempler på pedagogisk praksis for elever uten funksjonelt talespråk i en inkluderende skole for alle
    [tsinsert] => 1401282386
    [kategori] => 0
    [beskrivelse] => 
    [lopenr] => 210540101
    [egnetfor] => EGNETFOR=Array
(
    [6] => 1
)
TRINN=
    [emne5] => 
    [emne6] => 
    [pris] => 
    [lokalplassering] => Lærerbibliotek/ sfo
    [marc] => 
    [utlanstype] => 0
    [medforfatter] => 
    [notat] => 
    [sprak] => nor
    [raw] => 
    [urlav] => 
    [urlavtekst] => 
    [nummeriserien] => 0
    [tspicsearch] => 0
    [bildeurl] => 
)