Logg inn til ditt område
Ledelse av skoler i utvikling
Denne boken behandler de viktigste arbeidsområdene som er i fokus for pedagogisk og utviklingsorientert ledelse i skolen, og tar utgangspunkt i forfatternes erfaringer fra flere lederprosjekter de har deltatt i eller ledet.
Forfatterne ønsker ikke å gi noen oppskriftsmetodikk som kanskje har både tids- og stedsbegrenset gyldighet. Men de diskuterer i boken prinsippielle spørsmål knyttet til lederoppgaver i skoler i utvikling. Et av disse spørsmålene er om teorier utviklet for markedsorienterte virksomheter kan overføres til skoler. Andre spørsmål forfatterne tar opp er samarbeid og konfliktbearbeiding, skolens planleggingsarbeid, skolevurdering og kvalitetsutvikling, aksjonslæring, skolekultur og ledelse av utviklingsprosjekter.
Andre bøker på emnet Skolen (11)
- Bernt begynner på skolen
- Lære og lede
- Kunsten å begynne på skolen
- Organisasjonslæring i skolen
- Jo har skjedd
- Stillheten etterpå
Andre bøker på emnet Lærerbibliotek (45)
- Personalgruppens psykologi
- Mulighetenes barn i mulighetenes skole
- Mellom makt og avmakt
- Reformperspektiv på skole- og elevvurdering
- Samliv og seksualitet
- Slipp leken inn i skolen
Denne finnes på VannvÃ¥g skole
- Plassering 371.2 Lærerbibliotek
- Forfatter Marit Grøterud og Bjørn S. Nilsen ( Google)
- Utgitt 2001 Gyldendal
- Sider 306 s.
- ISBN 82-417-1173-5
- Antall 1 Reserver denne
-
Emner
Skolen
Lærerbibliotek
Aldri utlånt
Tech info