Array
(
    [id] => 434751
    [tittel] => Sosial kompetanse og problematferd i skolen
    [forfatter] => Terje Ogden
    [hylle] => 370.153
    [serie] => 
    [forlag] => Gyldendal
    [sider] => 274
    [utgitt] => 2001
    [emne] => ,
    [emne1] => 
    [emne2] => 
    [emne3] => 
    [emne4] => 
    [isbn] => 8205280886
    [isbn2] => 8205280886
    [antall] => 2
    [bilde] => 1
    [tswhen] => 1241609507
    [bibid] => 129
    [clicks] => 0
    [undertittel] => kompetanseutviklende og problemløsende arbeid i skolen
    [tsinsert] => 1129021589
    [kategori] => 0
    [beskrivelse] => 
    [lopenr] => 2865802
    [egnetfor] => EGNETFOR=Array
(
    [6] => 1
)
TRINN=
    [emne5] => 
    [emne6] => 
    [pris] => 
    [lokalplassering] => gr.rom bibliotek
    [marc] => *000     nam         1
*0010120335
*008                      a     a    00nor 2
*015  $a0120335
$bBIBBI
*020  $a82-05-28088-6
$bib.
*08231$a370.153
$zh
*090  $c370.153
$dO
*100 0$aOgden, Terje
$jn.
*24510$aSosial kompetanse og problematferd i skolen
$bkompetanseutviklende og probleml|sende arbeid i skolen
$cTerje Ogden
*260  $aOslo
$bGyldendal akademisk
$c2001
*300  $a274 s.
$bfig.
*505  $aBibliografi: s. 251-274
*650 1$aAtferd
$0pedagogisk psykologi
$1370.153
$2BS
^
)
    [utlanstype] => 0
    [medforfatter] => 
    [notat] => 
    [sprak] => 
    [raw] => 
    [urlav] => 
    [urlavtekst] => 
    [nummeriserien] => 0
    [tspicsearch] => 0
    [bildeurl] => 
)